Le chapitre "Reproduction sexuée et diversité génétique" s'inscrit dans le thème 2 "La vie et son évolution" du programme du cycle 4. Depuis 2016, la réforme du collège propose un programme unique par cycle. La classe de 3ème, ainsi que les classes de 5ème et 4ème, font partie du cycle 4.

Connaissances et compétences travaillées dans ce chapitre, selon le bulletin officiel (programme officiel) 📖 :
- Expliquer sur quoi reposent la diversité et la stabilité génétique des individus.
- Expliquer comment les phénotypes sont déterminés par les génotypes et par l'action de l'environnement.
- Relier, comme des processus dynamiques, la diversité génétique et la biodiversité = diversité et dynamique du monde vivant ; diversité des relations interspécifiques ; diversité génétique au sein d'une population ; héritabilité ; stabilité des groupes ; ADN ; mutation ; brassage ; gène ; méiose ; fécondation

En complément de cette vidéo, regarde celle-ci qui reprend les bases ➡️ https://www.youtube.com/watch?v=Cpl5Qio-xvE&list=PLmhZS1sz96j2TG8nv4ocDqyBRd6mJY_yS&index=3
Bonnes révisions 😉