Le chapitre "Le cycle de vie des êtres vivants" s'inscrit dans le thème "Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent" du programme du cycle 3. Depuis 2016, la réforme du collège propose un programme unique par cycle. La classe de 6ème, ainsi que les classes de CM1 et CM2, font partie du cycle 3 (de la même façon, cycle 4 = 5ème-4ème-3ème).

Connaissances et compétences travaillées dans ce chapitre, selon le bulletin officiel (programme officiel) 📖 :
Les élèves s’approprient la notion de cycle de vie en réalisant des observations dans leur environnement proche, ou à l’aide de cultures et d’élevages réalisés au sein de la classe ou de l’école.
L’étude de la pollinisation, en classe de sixième, s’appuie sur des observations et des données expérimentales. Elle est enrichie par une étude documentaire pour interroger les conséquences de certaines pratiques culturales sur les écosystèmes dans une perspective d’éducation au développement durable.

Bonnes révisions ! 😉