Jeu "QUI MANGE QUOI ?" ✨️

Un jeu de cartes que j'ai créé et que j'utilise en classe de 5ème pour que les élèves puissent identifier les différents régimes alimentaires ainsi que les interactions entre êtres vivants (prédation, compétition...) 🦁
Les élèves ont donc chacun une carte correspondant à un animal avec, au dos, des informations sur ce qu'il mange et son aire de répartition (le panda ne peut pas trouver du bambou n'importe où eh oui !) 🐼
Pendant qu'ils étudient leur animal, je dispose un peu partout dans la salle de classe d'autres cartes : les cartes "nourriture" (herbe, fruit, miel, autres animaux...) 🌱
Puis les élèves doivent trouver leur nourriture : dans leur environnement avec les cartes "nourriture" ou se manger entre eux !
Au tableau ils viennent un par un remplir une ligne : quel animal suis-je, qu'est-ce que je mange, ai-je rencontré des problèmes particuliers pour trouver ma nourriture... ❓️

Tous les éléments sont là pour engager une discussion avec eux et mettre en évidence les notions du BO 🥰

Bref je suis trop contente de ce nouveau jeu. Les collègues je vous mets les PDF ci-dessous🫶
- 30 cartes "animaux" : https://drive.google.com/file/d/1mE0p6CsW3HDbK2nB5AmJ1q--JH-4ApeU/view?usp=sharing
- 48 cartes "nourriture" : https://drive.google.com/file/d/1Zxj2Zt4Lptmqeojy5mjpP7B2pKRxdODi/view?usp=sharing

N'hésitez pas à me faire un retour et/ou à m'identifier sur Instagram si vous les utilisez (@madame.svt).

A très vite !!!

Pour info : lien avec le bulletin officiel du cycle 4 :
Thème : Le vivant et son évolution :
- Nutrition et organisation fonctionnelle à l'échelle de l'organisme, des organes, des tissus et des cellules
- Nutrition et interactions avec des microorganismes
- Etablir des liens de causalité entre différents faits pour expliquer la nutrition des organismes